لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب * فرمت فایل :Word ( قابل ویرایش و آماده پرینت ) تعداد صفحه68 چکیده هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه میان جهت گیری هدف با خود تنظیمی یادگیری و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان دوره ی پیش دانشگاهی شهر شیراز می باشد. بدین منظور به صورت نمونهگیری خوشهای مرحله ای از 311 نفر دانش آموزان دوره ی پیش دانشگاهی شهرشیراز (150 پسر و 161 دختر) به عنوان نمونه ی پژوهش استفاده شد. ابزار اندازه گیری شامل دو مقیاس می باشد که عبارتند از: الف) مقیاس جهت گیری هدف، شامل(تسلط، عملکرد و پرهیز از شکست) ب) مقیاس خود تنظیمی یادگیری که در این پژوهش جهت تبیین سهم هر یک از متغیر مستقل در پیش بینی متغیرهای وابسته از روش آماری رگرسیون چند متغیره (شیوه اینتر) استفاده گردید. نتایج بیانگر این است که:جهت گیری هدف یادگیری (تسلط) با خود تنظیمی یادگیری و پی ...
عنوان رابطه ی تاب آوری و هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه دوم دبیرستان شهر اراک. مطالب به روز می باشد. فهرست بندی کامل تعداد صفحات 112 صفحه می باشد. چکیده هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه تابآوری و هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی دانشآموزان بود. جامعه این پژوهش را کلیه دانشآموزان پایه دوم دبیرستان شهر اراک که در سال تحصیلی 90-1389مشغول به تحصیل بودند، تشکیل دادند. از این تعداد گروه نمونهای با 343 نفر آزمودنی و به روش نمونهگ ...
این پایان نامه جمعا 115 صفحه و در قالب ورد و قابل ویرایش می باشد و پایان نامه ای دقیق و کامل است که با حساسیت خاصی گرد آوری شده است. نمونه مشابه آن در داخل اینترنت وجود ندارد و فصل بندی و تحلیل آماری آن به صورت دقیقی صورت گرفته است . چکیده: هدایت و اداره ی مدرسه،آموزشگاه ها و ادراه ی آموزش وپرورش در سراسر کشور هنری پیچیده ،ظریف و در عین حال حساس و پر اهمیت است.زیرا در این مدارس و زیر نظر مدیران این پایگاه های آموزشی و از طریق صدهاهزار دبیر و آموزگار میلیون ها دانش آموز جویای علم،آموزش می بینن ...