لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب * فرمت فایل :Word ( قابل ویرایش و آماده پرینت ) تعداد صفحه71 فهرست مطالب فصل 9 نقش مدارس در انگیزش فرهنگ و سازمان مدرسه هنجارها، ارزشها و باورهای مشترک جو مدرسه ساختار کار و تکلیف ساختار مدیریتی و اقتدار ساختار تأئید و پاداش شیوه های گروهی شیوه های ارزشیابی فرصتها و محدودیتهای بیرونی انواع دانش آموزان اندازة مدرسه دخالت دادن والدین و اجتماع فرصتها و محدودیتهای منطقه ای و ایالتی خلاصه شرلی، کریس و استاسیا دانش آموزان یک دبیرستان شهری بزرگ هستند. صبح هنگامی که به مدرسه می روند راجع به دبیرستانشان صحبت می کنند: شرلی: من واقعاً از رفتن به چنین جایی متنفرم. منظورم این است که شما مجبوری اینجا هرروز خودت را نشان دهی و تنها کاری که معلمان بلدند حرف زدن است. آنها هرگز به تو گوش نمی دهند. به نظر ...
انگیزش و هیجان شامل نیمسالهای : (14 نیمسال) نیمسال اول 90-89 + با پاسخنامه نیمسال دوم 90-89 نیمسال اول 91-90 + با پاسخنامه نیمسال دوم 91-90 + با پاسخنامه نیمسال اول 92-91 + با پاسخنامه نیمسال دوم 92-91 + با پاسخنامه تابستان 91 + با پاسخنامه نیمسال اول 93-92 + با پاسخنامه نیمسال دوم 93-92 + با پاسخنامه تابستان 92 + با پاسخنامه تابستان 93+ با پاسخنامه نیمسال اول 94-93 + با پاسخنامه نیمسال دوم 94-93 + با پاسخنامه نیمسال اول 95-94 + با پاسخنامه ...
انگیزش چیست ؟فرآیندی که طی آن افراد شدت، جهت ، پافشاری در مورد تلاشهای جهت دستیابی به یک هدف می توان انگیزش را در قالب و برحسب رفتار عملی تعریف کرد. کسانی که تحریک شوند نسبت به کسانی که تحریک نشوند، تلاش بیشتری مینمایند.انگیزش تمایل به انجام کار است و در گرو توانایی فرد، تا بدان وسیله نوعی نیاز تأمین گردد. در اصطلاح فنی ما ، نیاز به معنی نوعی کسر و کمبود روانی و فیزیولوژیک است که میتواند دستاورد خاصی را جذب نماید. هر قدر تنش بیشتر باشد فعالیت بیشتری می کنند تا از آن رهایی یابند.نخستین نظریه های انگیزشدهه 1950 یکی از دوره های بسیار پربار، از نظر ارائه مفاهیم انگیزش بود. در این دسه سه نظریه ویژه ارائه شد. از نظریه سلسله مراتب نیازها، نظریه های x و y و نظریه انگیزش – بهداشت.1) آنها سنگ زیر بنای نظریه هایی هستند که در این سالها ارائه شده اند.2) در مرحلة عمل و در س ...
دانش آموزان دارای انگیزش:معلمان به طور معمول دانش آموزانی را که سخت کوش، ساعی و علاقهمند به دروس باشند، در زمره دانش آموزان خوب قرار میدهند و یا به طور خلاصه میگویند: دانش آموزان خوب، آنهایی هستند که در دروس خود انگیزه دارند. احیاناً منظور ایشان دانش آموزانی است که در فعالیتهای آموزشی خود موفق هستند. به طور کلی همه انسانها به جز بیماران روحی – روانی برای برخی کارها انگیزه دارند و برای برخی دیگر هیچ انگیزهای ندارند. همواره دیدهایم که بعضی از جوانان به طور مثال برای بازی فوتبال انگیزه دارند، برخی دیگر فرضا برای خرید موتور سیکلت و برخی هم برای اینکه دیگران ناراحتیهای مختلف را به وجود آورند، انگیزه دارند. در واقع همگی برای کای انگیخته شدهاند، و دلیل ندارد که این کار همواره تکالیف مدرسه باشد.در شرح فوق در زمینه ویژگیهای دانش آموزان خوب ...
مقاله مدیریت با عنوان روانشناسی انگیزش در فرمت ورد و شامل مطالب زیر می باشد: * روانشناسی انگیزش * تعریف انگیزش * جایگاه انگیزش در روان شناسی * موضوعات مورد توجه در روان شناسی انگیزش * انگیزش یک فرآیند است * انگیزش یا خودگردان است یا محیطی * تغییر شدت انگیزه در طول زمان * سلسله مراتبی انگیزهها * آگاهی انگیزهها در سطح ناهوشیار * قابل کاربردی اصول انگیزش * مفاهیم و تعاریف انگیزش * نیروهای فعال کننده * نیروهای هدایت کن ...
توصیف و اولویت بندی عوامل انگیزش شغلی معلمان تربیت بدنیآموزش و پرورش زیر بنای توسعه اجتماعی ، اقتصادی ، سیاسی و فرهنگی هر جامعه است ، به همین دلیل در اکثر جوامع ، توجه ویژه ای به آن می شود و سالانه بخش قابل ملاحظه ای از بودجه های هر جامعه صرف فعالیتهای آموزشی می گردد(۶). از سوی دیگر ، در انتقال میراث فرهنگی جامعه از نسلی به نسل دیگر و زمینه سازی برای باروری میراث فرهنگی ، شاید هیچ عنصری به اندازه آموزش توسط معلمان با انگیزه سهم و نقش اساسی ندارد. در حقیقت معلمان هسته های اصلی آموزش و پرورش ...
پایان نامه کامل 100 صفحه ای جهت اخذ مدرک کارشناسی بصورت مقایسه ای آماده ارائه چکیده: هدف از این پژوهش بررسی اعتبار و پایایی فرم اصلاح شده مقیاس انگیزش تحصیلی هارتر(1981)برای اندازهگیری انگیزش تحصیلی دانشآموزان دوره راهنمایی بود. به این منظور نمونهای 70 نفری متشکل از دانشآموزان دختر رشته کامپیوتر و گرافیک مقطع هنرستان جنت شهرستان اردل واقع در استان چهارمحال و بختیاری به روش خوشهای انتخاب شدند و مقیاس مذکور را تکمیل کردند.ضرایب همسانی درونی از ط ...