بررسی رابطه فراشناخت با هوش هیجانی در بین دانشآموزان دختر پایه سوم راهنمایی، بخشی از مقدمه: میل به دانستن وتلاش برای دانستن و فهمیدن از ویژگیهای جدائی ناپذیر وجود آدمی است. از این رو، ذهن انسان همواره درگیر انبوهی از پرسشها بوده است . ودر این میان این پرسش اساسی که فرد درباره دانستن چه میداند،..
این پرسشنامه دارای ۳۰ سوال بوده و هدف آن ا ارزیابی باورهای فراشناخت و ابعاد آن در نوجوانان (باورهای مثبت، باورهای منفی، اطمینان شناختی، SPR، خودهشیاری شناختی) است. طیف پاسخگویی آن از نوع لیکرت بوده که امتیاز مربوط به هر گزینه در جدول زیر ارائه گردیده است:
گزینه
|
موافق نیستم
|
کمی موافقم
|
نسبتا موافقم
|
کاملا موافقم
|
امتیاز
|
۱
|
۲
|
۳
|
۴
|
۱۳۹۴/۱۰/۲۵
مطلب مقیاس اصلاح شده فراشناخت برای نوجوانان (MCQ-A) سایت فایلگاه
دانلود فایل,مقاله,تحقیق,پروژه,پاورپوینت,برنامه,آموزش,جزوه,کتاب و...
فرمت word و قابل ویرایش تعداد صفحات: ۱۳۱ فهرست: مقدمه روش تحقیق بخش اول :شناخت تاریخچه شناخت نظریه های شناختی ـ نظریه شناختی جورج کلی ـ نظریه اسناد ـ نظریه ناهماهنگی شناختی فستینگر نظریه های شناختی عاطفه ـنظریه شاختر ـ نظریه لازاروس ـ نظریه واینر ـ نظریه میشل ـ نظریه شناختی پیازه ـ نظریه رشد شناختی اجتماعی ویکوتسکی ـ نظریه رشد شناختی برونر تعریف شناخت فرایندهای شناختی ۱ـ توجه ۲ـ ادراک ۳ـ تفکر & …
نوشته پایان نامه در مورد شناخت و فراشناخت اولین بار در فایل یاب پدیدار شد.
دانلود فایل, مقاله , تحقیق,پروژه,پایان نامه,برنامه,آموزش,جزوه,کتاب و...