تحقیق د ر مورد ارزشیابی بر اساس مقیاس چند درجه ای

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب *   فرمت فایل :Word ( قابل ویرایش و آماده پرینت )    تعداد صفحه3   الف-ارزشیابی بر اساس مقیاس چند درجه ای دانش آموزان عزیز ضمن آرزوی موفقیت لطفا با کشیدن دایره دور عدد مورد نظر به پرسشهای زیر پاسخ مورد علاقه خود را تعیین نمایید 3 2 1 مناسب نسبتا  مناسب نامناسب   1-تا چه اندازه زمان برگزاری کلاس تقویتی ریاضی مناسب بود ؟            3 2 1 2- تا چه اندازه  محتوای ارائه شده در این  درس توسط دبیر مربد طه مناسب بود؟ 3 2 1 3- تا چه اندازه   تجهیزات و وسایل کمک آموزشی برای این درس مناسب بود.؟ 3 2 1 4- تا چه اندازه    سوالات مطرح شده در پایان دوره در عمق یادگیری شما مناسب بود؟ 3 2 1 ب - ارزشیابی بر اساس مقیاس رتبه ا ...

تحقیق د ر مورد ارزشیابی تحصیلی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب *   فرمت فایل :Word ( قابل ویرایش و آماده پرینت )    تعداد صفحه21   فهرست مطالب   مراحل و فرایند ارزشیابی : 1- در مرحله ی آماده سازی 2- سنجش و اندازه گیری 3- مرحله ی ارزشیابی (قضاوت) 4- مرحله ی بازخورد و اصلاح دو رویکرد متفاوت به مقوله ی ارزشیابی الف)ارزشیابی سنتی : ب)سنجش تکوینی (ارزشیابی مستمر) و پرسش های تدریجی ارزشیابی پویا و معتبر مقدمه : ارزشیابی بر زندگی دانش آموزان تأثیر بسیار زیادی می گذارد و به نوعی آینده ی آن ها را رقم می زند، تأکید صرف بر توانایی های تحصیلی کافی نیست، بلکه سایر توانمندی های دانش آموزان نیز جزء اهداف ارزشیابی است. ارزشیابی کارآمد باید اهداف زیر را دنبال کند : 1- ارزشیابی باید به شناخت بیش تر دانش آموز کمک کند و استعدادهای خاص او را کشف کند. 2- با توجه به این که دانش آموزان با ترک ...