تحقیق در مورد ارزیابی و سنجش انعطاف‌پذیری ایستا

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب *   فرمت فایل :Word ( قابل ویرایش و آماده پرینت )    تعداد صفحه6                                                                فهرست مطالب       ارزشیابی انعطاف‌پذیری   روش‌های مستقیم سنجش انعطاف‌پذیری ایستا   روش‌های غیرمستقیم سنجش انعطاف‌پذیری ایستا   آزمون استاندارد نشستن و رسیدن (خم کردن تنه   سنجش انعطاف‌پذیری ایستا به روش غیرمستقیم با استفاده از ان ...

دانلود تحقیق ارزیابی و سنجش انعطاف‌پذیری ایستا

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات:6 فهرست مطالب: ارزشیابی انعطاف‌پذیریروش‌های مستقیم سنجش انعطاف‌پذیری ایستا روش‌های غیرمستقیم سنجش انعطاف‌پذیری ایستا آزمون استاندارد نشستن و رسیدن (خم کردن تنه) جدول 3-5. هنجارهای آزمون تاکردن تنه و ران (نشستن و رسیدن) آزمون نشستن و رسیدن اصلاح شدهجدول 4-5 . نقاط درصدی آزمون نشستن و رسیدن اصلاح شده ارزشیابی انعطاف‌پذیریبرای ارزیابی و سنجش انعطاف‌پذیری ایستا، آزمون ...

پایان نامه : مقایسه ادراک دیداری-حرکتی و انعطاف‌پذیری در کودکان دارای اختلال بیش فعالینقص توجه و نارساخوان و عادی

چکیده : هدف این تحقیق مقایسه ی ادراک دیداری – حرکتی و انعطاف پذیری ذهنی بین کودکان دارای اختلال بیش فعالی / نقص توجه و نارساخوان و عادی بود. روش: ۹۰ دانش آموز دختر و پسر دارای اختلال بیش فعالی / نقص توجه (ADHD) و نارساخوان و عادی (در هر گروه ۳۰ نفر به تفکیک هر گروه ۱۵دختر و ۱۵ پسر) از پایه ی سوم و چهارم مقطع ابتدایی منطقه ۱۶ آموزش و پرورش شهر تهران به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند. سپس برای جمع آوری داده ها، از پرسشنامه ی علائم مرضی کودکان CSI-4 :برای تشخیص اختلال ADHD ، آزمون خواندن مرادی …

نوشته پایان نامه : مقایسه ادراک دیداری-حرکتی و انعطاف‌پذیری در کودکان دارای اختلال بیش فعالی/نقص توجه و نارساخوان و عادی اولین بار در فایل یاب پدیدار شد.
دانلود فایل, مقاله , تحقیق,پروژه,پایان نامه,برنامه,آموزش,جزوه,کتاب و...

پایان نامه : مقایسه ادراک دیداری-حرکتی و انعطاف‌پذیری در کودکان دارای اختلال بیش فعالینقص توجه و نارساخوان و عادی

چکیده : هدف این تحقیق مقایسه ی ادراک دیداری – حرکتی و انعطاف پذیری ذهنی بین کودکان دارای اختلال بیش فعالی / نقص توجه و نارساخوان و عادی بود. روش: ۹۰ دانش آموز دختر و پسر دارای اختلال بیش فعالی / نقص توجه (ADHD) و نارساخوان و عادی (در هر گروه ۳۰ نفر به تفکیک هر گروه ۱۵دختر و ۱۵ پسر) از پایه ی سوم و چهارم مقطع ابتدایی منطقه ۱۶ آموزش و پرورش شهر تهران به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند. سپس برای جمع آوری داده ها، از پرسشنامه ی علائم مرضی کودکان CSI-4 :برای تشخیص اختلال ADHD ، آزمون خواندن مرادی …

نوشته پایان نامه : مقایسه ادراک دیداری-حرکتی و انعطاف‌پذیری در کودکان دارای اختلال بیش فعالی/نقص توجه و نارساخوان و عادی اولین بار در فایل یاب پدیدار شد.
دانلود فایل, مقاله , تحقیق,پروژه,پایان نامه,برنامه,آموزش,جزوه,کتاب و...