لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب * فرمت فایل :Word ( قابل ویرایش و آماده پرینت ) تعداد صفحه52 فهرست مطالب طرح مسأله و بیان موضوع حوزهها و مفاهیم نظری یادگیری اجتماعی-مشاهده ای؛ تعریف مفاهیم تعریف پرخاشگری: سؤالات و فرضیات پژوهش جامعه و نمونه آماری روش شناسی پژوهش یافتهها و داده های آماری مقدمه : چکیده: این مقاله به بررسی ارتباط سبب شناختی بین ایذاء در دوران کودکی از سوی والدین و بروز جرم شرارت در دوره های بعدی زندگی این کودکان می پردازد. بر مبنای نظریه برکوئیتس که معتقد به یادگیری مشاهده ای خشونت در دوران کودکی است و همچنین یادگیری مشاهده ای بندورا طرح مقاله و ساخت آزمون طراحی گردید. جامعه پژوهشی این بررسی شامل کلیه مجرمین بزه شرارت و خشونت در زندانهای خوزستان در سال 1384 می باشد که با نمونه گیری تصادفی 8 ...
ادامه مطلب ...
چهارشنبه 3 شهریور 1395 ساعت 08:33