اینجا یاب

در مورد هر چه می خواهید اینجا بیابید!

اینجا یاب

در مورد هر چه می خواهید اینجا بیابید!

پرسشنامه سرسختی روان شناختی

پرسشنامه سرسختی روان شناختی

پرسشنامه-سرسختی-روان-شناختیپرسشنامه سرسختی اهواز یک مقیاس خودگزارشی مداد کاغذی است که دارای 27 ماده است. این مقیاس به وسیله تحلیل عوامل به وسیله کیامرثی، نجاریان و مهرابی زاده هنرمند (1377) در یک نمونه 523 نفری از دانشجویان ساخته شده و سرسختی را مورد سنجش قرار می دهد.دانلود فایل


ادامه مطلب ...

رویکرد جامعه شناختی به مدیریت بحران مناطق زلزله زده

رویکرد جامعه شناختی به مدیریت بحران مناطق زلزله زده

رویکرد-جامعه-شناختی-به-مدیریت-بحران-مناطق-زلزله-زدهمقاله مدیریت، خلاصه: تعریف جامعه شناسی بحران مبین این حقیقت است که تصور منطقه بحران زده به مثابه یک صفحه سفید که امکان هر نوع طراحی به روی آن وجود دارد اشتباه است، زیرا جامعه بحران زده به سرعت کارکرد های خود را باز می یابد. ویژگی بحران و مدیریت بحران با شرایط یگ منطقه سانحه دیده و مدیریت سوانح ...دانلود فایل


ادامه مطلب ...

پایان نامه بررسی جامعه شناختی احساس ناامنی جنسی زنان وعوامل موثر برآن+پرسشنامه

این پایان نامه  در مقطع کارشناسی ارشد و به روش کمی انجام گرفته است. دارای 101 صفحه. به همراه پرسشنامه. نوع فایل:WORD.   ...


ادامه مطلب ...

اثر 8 هفته تمرینات ادراکی- حرکتی بر بهبود برخی قابلیت های حرکتی و شناختی کودکان مبتلا به اختلالات هماهنگی رشدی

اثر 8 هفته تمرینات ادراکی- حرکتی بر بهبود برخی قابلیت های حرکتی و شناختی کودکان مبتلا به اختلالات هماهنگی رشدی به صورت ورد ودر130صفحه چکیده: اختلال هماهنگی رشدی معمولا با اختلالات حرکتی و شناختی نظیر تعادل، هماهنگی حرکتی، مشکلاتی در زمان واکنش و پیش¬بینی و حافظه در کودکان مبتلا همراه است. هدف از این مطالعه بررسی تأثیر 8 هفته برنامه تمرینی ادراکی- حرکتی بر قابلیت های حرکتی و شناختی کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی می¬باشد. تعداد 20 آزمودنی کودک در دامنه سنی 8-12سال از بین کودکان اختلال هماهنگی رشدی مدارس استثنایی شهرستان کرمانشاه حضور داشتند به صورت نمونه در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. پروتکل تمرینی شامل 8 هفته تمرینات ادراکی- حرکتی بود، که طی سه جلسه در هفته و 50 دقیقه تمرینات انجام می¬گردید. متغیرهای حرکتی (نظیر تعادل ایستا، تع ...


ادامه مطلب ...

پروپوزال ارشد علوم اجتماعی - مطالعه مردم شناختی تاریخچه و اعتقادات ایل کاکاوند با فرمت ورد

            فرمت ورد قابل ویرایش تعداد صفحات: 16 شامل : مقدمه بیان مسئله پیشینه تحقیق ضرورت و اهمیت موضوع اهداف تحقیق سوالات تحقیق فرضیات تحقیق روش تحقیق منابع ...


ادامه مطلب ...

پروپوزال ارشد رشته علوم اجتماعی - مطالعه مردم شناختی تاریخچه و اعتقادات ایل کاکاوند با فرمت ورد

            فرمت ورد قابل ویرایش تعداد صفحات: 16 شامل : مقدمه بیان مسئله پیشینه تحقیق ضرورت و اهمیت موضوع اهداف تحقیق سوالات تحقیق فرضیات تحقیق روش تحقیق منابع ...


ادامه مطلب ...

تحلیل جرم شناختی طلاق در ازدواج‌های دانشجویی

تحلیل جرم شناختی طلاق در ازدواج‌های دانشجویی به صورت ورد ودر123صفحه چکیده موضوع این پژوهش « تحلیل جرم‌شناختی طلاق در ازدواج‌های دانشجویی» می‌باشد. اثرات ازدواج به عنوان مهم‌ترین و حساس‌ترین بخش زندگی هر فرد بر سرنوشت افراد همواره مورد توجه صاحب نظران و اندیشمندان حقوقی بوده و می‌باشد. چرا که ازدواج بنیاد تشکیل خانواده را شکل داده و بقای نسل انسان و فرایندهای جامعه پذیری و فرهنگ پذیری و به ویژه تربیت انسان در این نهاد بسیار مهم صورت می‌گیرد. اساساً سنگ بنای شکل‌گیری یک شخصیت هنجارپذیر را بایستی در درون محیط خانه جستجو نمود. همین محیط است که نقش شگرفی در سازگاری یا عدم سازگاری اقشار گوناگون علمی جامعه همچون دانش آموز، دانشجو و... با هنجارهای اجتماعی خواهد داشت. یکی از انواع ازدواج‌ها، ازدواج دانشجویی است که در دهه‌های ا ...


ادامه مطلب ...

مقاله عوامل موثر در توسعه جامعه شناختی

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات86   مقدمهجامعه¬شناسی در ایران از جنبه¬های گوناگون سیاسی، علمی، تاریخی و فرهنگی می¬تواند مورد بحث قرار گیرد. این تحقیق به طرح عوامل مؤثر در فرآیند توسعه این علم می¬پردازد تا امکان مطالعه و بیان زمینه¬های مختلف پیدایش و رشد جامعه¬شناسی که مصادف با طرح برنامه¬های توسعه از دهه¬ی 1320 و در ادامه پس از انقلاب اسلامی تا کنون می¬باشد میسر شود. به همین منظور به طرح تأثیر مسائل اجتماعی، سیاسی و فرهنگی بر شکل¬گیری جامعه¬شناسی در ایران پرداخته خواهد شد.قابل توجه است که آن¬چه به عنوان جامعه¬شناسی در ایران از بدو شروع وجود داشته است، با جامعه¬شناسی در سایر کشورها مخصوصاً جامعه¬شناسی غرب، متفاوت بوده است.با این¬که در اصول وجوه اشتراک دیده می¬شود، اما در زبان، برخورد با مسائل جامعه، نحوه¬ ...


ادامه مطلب ...

پروژه راهبردهای شناختی و فراشناختی کارشناسی ارشد

پروژه راهبردهای شناختی و فراشناختی کارشناسی ارشد     مقدمه: یکی از نکات اساسی در آموزش این است که فراگیران بیاموزند چطور یاد بگیرند، چطور به خاطر بسپارند و چگونه مسئله حل کنند به علاوه، فراگیران باید موثرترین روشها و راهبردهای یادگیری را بدانند. (بیل مونت 1988)  کاربرد راهبردهای شناختی و فراشناختی در تسهیل فرایند یادگیری ، یادآوری ، و یاد سپاری  بسیار اهمیت دارد. راهبردای شناختی و فراشناختی نیرومندترین تاثیر را در یادگیری یادگیرندگان دارند و رابطه مثبت و معناداری بین شیوه یادگیری و پیشرفت تحصیلی در دانشگاه وجود دارد (یانگ 2005)   یانگ در تحقیق خود این چنین بیان کرده است:« راهبردهای شناختی و فراشناختی ابزاری قدرتمند برای آشکار کردن چگونگی توسعه فرایند یادگیری به شمار می آیند و این راهبردها باعث افزایش مهارت خودآموزی، ارتقای استقلال یادگیرنده و تسهیل ...


ادامه مطلب ...

تحقیق در مورد بررسی ارتباط سبب شناختی بین ایذاء در دوران کودکی از سوی والدین و بروز جرم شرارت در دوره های بعدی زندگی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب *   فرمت فایل :Word ( قابل ویرایش و آماده پرینت )    تعداد صفحه52   فهرست مطالب طرح مسأله و بیان موضوع حوزه‌ها و مفاهیم نظری  یادگیری اجتماعی-مشاهده ای؛ تعریف مفاهیم تعریف پرخاشگری: سؤالات و فرضیات پژوهش جامعه و نمونه آماری روش شناسی پژوهش یافته‌ها و داده های آماری   مقدمه : چکیده: این مقاله به بررسی ارتباط سبب شناختی بین ایذاء در دوران کودکی از سوی والدین و بروز جرم شرارت در دوره های بعدی زندگی این کودکان می پردازد. بر مبنای نظریه برکوئیتس که معتقد به یادگیری مشاهده ای خشونت در دوران کودکی است و همچنین یادگیری مشاهده ای بندورا طرح مقاله و ساخت آزمون طراحی گردید.  جامعه پژوهشی این بررسی شامل کلیه مجرمین بزه شرارت و خشونت در زندانهای خوزستان در سال 1384 می باشد که با نمونه گیری تصادفی 8 ...


ادامه مطلب ...