عملی یوگا این توازن را از طریق انجام تمرینات جسمی,تنفسی و مودرا ها و قفل های انرژی و نظافتی و مراقبه تامین می کند.این تمرینات فرد را قادر می سازد تا به حقیقت واقعی بدن دست یابد.
علم یوگا با عمل کردن روی عوامل خارجی شخصیت و فیزیک بدن که برای بیشتر مردم قابل لمس است آغاز می شود.عدم توازن در این سطوح سبب ایجاد اختلال در ارگانها,ماهیچه ها و اعصاب می گردد,و در انجام وظایف,مقابل هم قرار می گیرند.به طور مثال ,وقتی سیستم غدد داخلی دچار اختلال می شود کارآیی این سیستم کاهش می یابدو علایم بیمار یآشکار می گردد.
هدف یوگا هماهنگ کردن سیستم های مختلف بدن است تا در پرتو آن شادابی و تندرستی کلی بدست آید.
در حال حاضر یوگا به عنوان عمده ترین قسمت تانترا که قدمتی بیش از ده هزار سال دارد شناخته می شود.
نرم افزار هاتا یوگا که در سه جلد می باشد که
نرم افزار اول با نام هاتا یوگا دوره مقدماتی
نرم افزار دوم هاتا یوگا دوره متوسطه و
نرم افزار سوم هاتا یوگا دوره پیشرفته
این مجموعه که نرم افزار هاتا یوگا دوره پیشرفته می باشد
مجموعه های دوره های مقدماتی و متوسطه را میتوانید از همین سایت خریداری و دانلود کنید
فهرست کتاب گروه پیشرفته:
آساناهای پیشرفته
پیچ کامل کمر-لاک پشت-کشش کمان-عقرب-وضعیت کمر-طاوس-عقاب-رب النوع میمون-یکتا-انقباض مولاداهار-نشستن روی پنجه پا-هشت پیچ-یک پا روی سر و تنوعات-شانه و ساق پا-پاریگ آسانا-کوه نیلوفری-پسر برهمن-ویشوامیترا
کنترل تنفس
مقدمه ای بر پرانایاما-تنفس طبیعی-تنفس شکمی-تنفس سینه ای-تنفس ترقوه ای-تنفس یوگی-وضعیت دست-تنفس خنک کننده-تنفس با صدای هیس-تنفس زنبوری- تنفس روحی-دم آهنگری-درخشش مغز-خلسه دم-تحریک نیروی روانی
قفل یا انقباض
مقدمه ای بر باندا-انقباض چانه-انقباض عجان-انقباض شکم-سه انقباض
مودراها
حکمت عملی و نظری-بیان علمی مودرا-پنج گروه مودرا-گیانا و چین مودرا-سر چشمه روان-هراس انگیز-اشاره قلبی-خیره شدن به نقطه بین دو ابرو-خیره شدن به نوک بینی-قفل زبان-منقار-کلاغ-تنفس مار-خیره شدن به فضای تهی-آگاهی از فضای درون-بستن هفت دروازه-یون مانی مودرا-تولید انرژی-وضعیت معکوس-یوگامودرا-گرفتگی بینی-نشست وزغ-تاداگی مودرا-ماها مودرا-ماها بهدا مودرا-آشوینی مودرا-واجرولی/ساها جولی مودرا
تمرین های نظافتی
مقدمه ای بر تمرینات نظافتی-تمیز کردن بینی-نظافت روده ها-شستشوی کوتاه-شستشوی روده با هوا-اگنی سار-استفراغ با آب-نظافت با استفاده از پارچه-انقباض مرکز شکم-اماله یوگی-شستشوی مغز جلویی-تمرکز روی شعله شمع
ساختار روانی یوگا
شرح چاکراها-نادی ها
ساختار داخلی بدن
سیستم غده درون ریز-دستگاه گوارش-دستگاه تنفس سیستم قلب و گردش خون-مغز واعصاب
برنامه پیشنهادی یوگا
این نرم افزار نیاز به کد فعال سازی دارد .بعد ازن دانلود و نصب نرم افزار باید کدی که داخل نرم افزار هست را به همراه شماره تراکنش خرید به شماره ۰۹۳۵۲۱۹۱۶۸۳ اس ام اس کنید و یا به ایمیل applytc@gmail.com ارسال کنید تا سریعا کد فعال سازی را برایتان ارسال کنیم. خرید و دانلود محصول
۱۳۹۴/۱۲/۲۲
مطلب دانلود نرم افزار هاتا یوگا دوره پیشرفته نسخه اندروید سایت فایلگاه
دانلود فایل,مقاله,تحقیق,پروژه,پاورپوینت,برنامه,آموزش,جزوه,کتاب و...
فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات:۳۵ چکیده: آشنایی با چند مهارت از فوتبال : پاس دادن: پاس دادن یکی از اصول کار فوتبال است. حفظ توپ توسط یک تیم که غابلاً توسط ارسال توپ انجام می گیرد به تیم خودی روحیه می بخشدو روحیه حریف را تضعیف می نماید . برای هرگونه برنامه تاکتیکی یا کار گروهی نیاز به ارسال توپ یا پاس می باشدو ویژگی های یک پاس خوب. دقت درپاس : پاسی که ارسال می باشد باید به فضای مناسب یارخودی و یا به پای او برسد . زمان پاس : پاسی که برای یار ار …
نوشته دانلود تحقیق درس تریبت بدنی دوره راهنمایی اولین بار در فایل یاب پدیدار شد.
دانلود فایل, مقاله , تحقیق,پروژه,پایان نامه,برنامه,آموزش,جزوه,کتاب و...
۱۳۹۴/۱۲/۲۰
مطلب علوم تربیتی ۲۰٫ آموزش صنعتی؛ ارزیابی بر اثربخشی در میان دانشجویان دوره کارشناسی دانشکده مطالعات اسلامی سایت فایلگاه
دانلود فایل,مقاله,تحقیق,پروژه,پاورپوینت,برنامه,آموزش,جزوه,کتاب و...
۱۳۹۴/۱۲/۲۵
مطلب بررسی محتوای کتابهای علوم تجربی دوره ابتدائی بر اساس مبانی پرورش تفکر سایت فایلگاه
دانلود فایل,مقاله,تحقیق,پروژه,پاورپوینت,برنامه,آموزش,جزوه,کتاب و...
فهرست مطالب
عنوان |
صفحه |
چکیده |
۵ |
مقدمه |
۷ |
دانشآموز دیرآموز : |
۸ |
اثرات نامطلوب جداسازی کودکان دیرآموز از دانشآموزان عادی |
۹ |
دیرآموز به چه کسانی گفته میشود؟ |
۱۰ |
ویژگیهای عاطفی کودکان دیرآموز : |
۱۱ |
* اهداف تلفیق دانشآموزان دیرآموز در کلاسهای عمومی مدارس عادی : |
۱۱ |
*اصول کلی آموزشی دانشآموزان دیرآموز: |
۱۲ |
*راههای مقابله با مشکل کمبود رفتارهای ورودی شناختی دانشآموزان دیرآموز |
۱۳ |
*راهبردهای آموزشی برای معلمان دانشآموز دیرآموز : |
۱۴ |
در استفاده از همسالان در آموزش باید به نکات زیر توجه داشت : |
۱۵ |
در آموزش و پرورش دانشآموزان دیرآموز چه جایگاهی دارند؟ |
۱۸ |
دانشآموزان دیرآموز مشکل مدارس ابتدایی |
۱۹ |
● ویژگی های دانشآموزان دیرآموز: |
۲۰ |
▪ ویژگی های شناختی دانشآموزان دیرآموز |
۲۱ |
● نگرش معلمان به یکپارچه سازی: |
۲۲ |
● نظرات برخی پژوهشگران در این رابطه: |
۲۴ |
کودکان دیر آموز با برچسب استثنایی |
۲۶ |
ویژگی های خانوادگی کودکان دیر آموز: |
۲۸ |
۲۹ |
|
ویــژگـی های نگــــرشــی و عاطفــی کــودکان دیــرآموز: |
۳۲ |
ویــــژگی های خانوادگـــــی کـــــودکان دیـــــرآموز : |
۳۳ |
آیا کودکان دیر آموز را میشناسیم؟ |
۳۵ |
عوامل مؤثر در ایجاد و استمرار توجه دانش آموزان دیرآموز: |
۳۷ |
اهداف تلفیق دانش آموزان دیر آموز با دانش آموزان عادی : |
۳۷ |
عوامل مؤثر در تلفیق : |
۳۸ |
فلسفه حاکم بر آموزش ، دانش آموزان دیرآموز : |
۳۸ |
نقش انگیزش در یادگیری : |
۳۹ |
نقش معلم در آموزش دانش آموزان دیر آموز |
۴۰ |
تعریف کودکان دیر آموز: |
۴۱ |
ویژگی های عمومی دانش آموزان دیرآموز: |
۴۳ |
ویژگی های شناختی دانش آموزان دیرآموز : |
۴۵ |
ویــژگـی های نگــــرشــی و عاطفــی کــودکان دیــرآموز: |
۴۶ |
ویــــژگی های خانوادگـــــی کـــــودکان دیـــــرآموز : |
۴۷ |
کودکان دیرآموز در کلاسهای عادی: |
۴۸ |
سازگاری تحصیلی: |
۵۰ |
آموزش کودکان دیرآموز |
۵۰ |
تطبیق و سازگاری در دستورات خواندنی |
۵۱ |
روشهای بهبود وضعیت کودکان دیر آموز |
۵۳ |
۵۵ |
|
کودکان دیر آموز |
۵۶ |
دانش آموزان دیر آموز و رویکردهای جدید نظام آموزش و پرورش |
۶۴ |
کودکان و دانش آموزان دیر آموز |
۶۴ |
برخی ویژگی های کودکان دیر آموز: |
۶۵ |
برخی از مشکلات ایشان در دروس فارسی |
۶۶ |
مشکلات یادگیری |
۶۹ |
انواع مشکلات یادگیری: |
۷۰ |
ویژگیهای دانش آموزان دیر آموز(مرزی) |
۷۲ |
راهکارهای آموزشی برای دانش آموزان مرزی |
۷۲ |
مشکلات تحصیلی دانش آموزان ناتوان در یادگیری |
۷۳ |
راهکارهای آموزشی برای دانش آموزان ناتوان در یادگیری |
۷۴ |
اختلال دیرآموزی |
۷۵ |
درمان مشکلات یادگیری کودکان((بی قرار ،بی توجه)) |
۷۸ |
کودکان و دانش آموزان دیرآموز |
۸۵ |
برخی ویژگی های کودکان دیر آموز: |
۸۵ |
برخی از مشکلات ایشان در دروس فارسی |
۸۶ |
برخی از مشکلات دیرآموزان در ریاضیات |
۹۰ |
ارزیابی تشخیصی در حیطه ی اختلالات یادگیری |
۹۰ |
آزمون های هوشی نا مناسب برای تشخیص ناتوانی های یادگیری |
۹۶ |
اختلال نارسانویسی چیست و چه کودکانی نارسانویس هستند؟ |
۹۷ |
بهبود مهارت نوشتن |
۱۰۳ |
پیشنهادات به خانوادهی دانشآموز دیرآموز: |
۱۰۷ |
پیشنهاداتبهاولیاءمدارسعادیدرمورددانشآموزاندیرآموز وآموزشپذیر: |
۱۰۸ |
پیشنهاداتی به اداره آموزش و پرورش در مورد دانشآموزان دیرآموز و آموزش پذیر : |
۱۰۹ |
پیشنهادات: |
۱۱۰ |
مطلب مشکلات و راهکارهایی برای دانش آموزان دیرآموز در دوره ابتدایی سایت فایلگاه |
در این پروژه روشهای امنیت در تجارت الکترونیک و بررسی راهکارهایی که امنیت را در تجارت الکترونیک تضمین می کنند و همچنین مقایسه ای بین روش ها ارائه می شود و اینکه چرا امنیت در تجارت الکترونیک لازم و ضروری است و همچنین روشهای موجود بررسی می شود .
همراه با پیشرفت الکترونیک و توسعه اینترنت، فن آوری اطلاعات در فعالیت تجاری و شروع تجارت الکترونیکی معرفی می شود. تجارت الکترونیکی فعالیت تجاری در پایگاه شبکه کامپیوتر، مطابق با توسعه استاندارد معین معرفی می شود.
هنگامیکه موسسه اقتصادی خدمات اولیه خود را از طریق شبکه اینترنت داخلی موسسه ارائه می دهد، شبکه خارجی همانند اینترنت و کارمندان شرکت، مشتری، تجارت عرضه و فروش همانند شریک مستقیماً بهم مرتبط می باشند، هر نوع فعالیتی که صورت می پذیرد تجارت الکترونیکی نامیده می شود.
ظهور و ورود الکترونیک با ویژگی های کارایی و راندمان بالای خود، برتری هزینه های کم و جهانی شدن بازار اثر بی نظیری بر توسعه اقتصاد جهانی دارد.
تجارت الکترونیکی با فن آوری الکترونیک و خود داد و ستد تجاری سروکار دارد، بعلاوه با دیگر طبقه بندی ها نظیر بودجه و سرمایه گذاری، امور مالیاتی و آموزش سروکار دارد.
فهرست
مقدمه
فصل اول: کلیات کار
فصل دوم: تجارت الکترونیک
چکیده
۲- ۱ تجارت الکترونیک
۲-۲ مدل های تجارت الکترونیک
۲-۳ محیط تجارت الکترونیکی
۲-۴ ساختار تجارت الکترونیک مرسوم
۲ – ۵ فرآیند معامله ی تجارت الکترونیک
۲ – ۵ – ۱ پرداختهای الکترونیکی
۲ – ۵ – ۱ – ۱ بکارگیری کارت های پرداخت آنلاین
۲ – ۵ – ۱ – ۲ کارت های اعتباری
۲ – ۵ – ۱ – ۳ کارت های شارژی
۲ – ۵ – ۱ – ۴ دبیت کارت ها
۲- ۵ – ۲ پردازش آنلاین کارت ها
۲ – ۵ – ۲ – ۱ مرحله تائید:
۲ – ۵ – ۲ – ۲ مرحله پرداخت :
۲- ۶ عوامل دخیل در تجارت الکترونیک
فصل سوم: خطرات و امنیت تجارت الکترونیک
چکیده
۳ – ۱ مشکلات تجارت الکترونیک
۳ – ۲ اهمیت امنیت شبکه
۳ – ۳ سابقه امنیت شبکه
۳ – ۴ تعریف امنیت
۳ – ۵ انواع خطرات در تجارت الکترونیک
۳ – ۵ – ۱ خطر مدیریت
۳ – ۵ – ۲ خطر سیستم
۳ – ۵ – ۳ خطر اطلاعات
۳- ۶ حملات غیر فنی
۳ – ۷ حملات فنی
۳ – ۸ مهندسی اجتماعی
۳ – ۹ افزایش حملات به فناوری برنامه نویسی وب
۳ – ۱۰ حوزه های دربر گیرنده تجارت الکترونیک
۳ – ۱۱ تهدیدات در این چهار بخش
۳ – ۱۱ -۱ تولید
۳ – ۱۱ – ۲ ارائه
۳ – ۱۱ – ۳ انتقال
۳ – ۱۱ – ۴ دریافت
۳- ۱۲ موضوعات امنیت تجارت الکترونیک
A- موضوع امنیت اطلاعات
B –موضوع امنیت کاربران
C –موضوع امنیتی داد و ستد تجاری
۳ – ۱۳ ارزیابی عملیات تجارت الکترونیک
۳ – ۱۴ سیستم امنیت اطلاعات
۳ – ۱۵ آشنایی با خطرهای تهدید کننده سیستم اطلاعاتی سازمان
۳ – ۱۵ – ۱ اشتباه های انسانی
۳ – ۱۵ – ۲ بلایای طبیعی
۳ – ۱۵ – ۳ ایرادات سیستمی
۳ – ۱۵ – ۴ فعالیتهای خرابکارانه
۳ – ۱۶ سیستم مدیریت امنیت اطلاعات
۳- ۱۷ معنی امنیت در تجارت الکترونیک
A – شرح کلی طرح امنیتی
B – لایه های کنترل امنیتی
C – مراحل فرآیند مدیریت
۳ – ۱۸ تعریف امنیت اطلاعات
۳ – ۱۹ مفاهیم اصلی در امنیت اطلاعات
۳ – ۱۹ – ۱ محرمانگی
۳ – ۱۹ – ۲ تمامیت
۳ – ۱۹ – ۳ اعتبار و سندیت
۳ – ۱۹ – ۴ دسترسی پذیری
۳- ۲۰ مزایای سرمایه گذاری در امنیت اطلاعات :
۳ – ۲۱ حفره امنیتی
۳ – ۲۲ مدیریت خطرات امنیتی
فصل چهارم: راهکارهایی برای امنیت
چکیده
۴ – ۱ کنترل دسترسی
۴ – ۱ – ۱ تکنیک های کنترل
۴ – ۱ – ۲ روش های کنترل
۴- ۱ – ۳ برچسب گذاری امنیتی
برچسب امنیتی در سیستم های تجاری
۴ – ۱ – ۴ تکنیک های کنترل دسترسی یا ACCESS CONTROL
۴ – ۱ – ۵ تشخیص و تصدیق هویت
۴ – ۱ – ۶ تکنیک های پیاده سازی تصدیق هویت
۴ – ۲ سیستم های بیومتریک
۴ – ۲ – ۱ میزان خطا در دستگاههای بیومتریک :
۴ – ۳ کلید عمومی (pin) :
۴ – ۴ رمز گذاری:
۴ – ۵ متن ساده :
۴ – ۶ زیر ساخت کلید عمومی:
۴ – ۶ – ۱ پایانه ی مفعولی
۴ – ۶ – ۲ رمز گذاری کلید عمومی و خصوصی
۴ – ۷ برنامه ی PKI برای امنیت تجارت الکترونیک
۴ – ۷ – ۳ سیستم امنیتی تجارت الکترونیکی براساس PKI
۴ – ۷ – ۴ معرفی سیستم
۴ – ۷ – ۵ تحلیل امنیت سیستم
۴ – ۷ – ۶ مراحل اجرایی
۴ – ۸ سیستم کلیدی متقارن
۴ – ۸ – ۱ نقاط ضعف
۴ – ۹ رمز گذاری (نامتقارن ) عمومی
۴ – ۹ – ۱ مقایسه Symetric با Asymetric
۴ – ۹ – ۲ رمزهای جایگشتی یا Transposition Cipher
انواع رمز نگاری جانشینی
۴ – ۹ – ۳ استاندارد رمز گذاری های داده ها (DES)
۴ – ۹ – ۳ – ۱ حالت های مختلف استفاده از DES
۴ – ۱۰ امضاهای دیجیتالی و اعتبار شناسنامه ها
۴ – ۱۱ لایه امنیتی (SSL Socket)
۴ – ۱۲ تضمین امنیت شبکه های تجارت الکترونیکی
۴ – ۱۳ دفاع عمقی
۴ – ۱۴ اساس (مبنای) نیاز به دسترسی
۴ – ۱۵ امنیت مختص به نقش
۴ – ۱۶ نظارت
۴ – ۱۷ مدیریت اصلاح نقص برنامه
۴ – ۱۷ – ۱ منطقه بی طرف(Dmz)
۴ – ۱۸ فایروال های شخصی
۴ – ۱۹ VPNها
۴ – ۲۰ سیستم های کشف مزاحمت (IDS) ها
۴ – ۲۱ Honeynet ها و Honey pot ها
۴ – ۲۲ مدیریت خطرات امنیتی
۴ – ۲۲ – ۴ راهکارهای مقابله
۴ – ۲۲ – ۵ مفاهیم امنیتی
۴ – ۲۳ راهکارهایی برای چهارحوزه دربر گیرنده تجارت الکترونیک
۴ – ۲۳ – ۱ تولید:
۴ – ۲۳ – ۲ ارئه
۴ – ۲۳ – ۳ انتقال
۴ – ۲۳ – ۴ دریافت
۴ – ۲۳ – ۵ راهکارها
۴ – ۲۴ مدل امنیتی برای فرآیند تجارت الکترونیکی
۴ – ۲۴ – ۱ تکنولوژی سرویس وب
۴ – ۲۴ – ۲ مدل امنیتی برای فرآیند تجارت الکترونیکی
A – راه حل کلی
B – فرآیند معاملات امنیتی
C – تحلیل عملکرد
فصل پنجم: نتیجه گیری
منابع
خرید و دانلود محصول
۱۳۹۵/۰۱/۱۴
مطلب پایان نامه دوره کارشناسی نرم افزار- امنیت تجارت الکترونیک سایت فایلگاه
دانلود فایل,مقاله,تحقیق,پروژه,پاورپوینت,برنامه,آموزش,جزوه,کتاب و...
۱۳۹۴/۱۱/۰۸
مطلب دوره آموزشی غیرحضوری ارتباطات سازمانی سایت فایلگاه
دانلود فایل,مقاله,تحقیق,پروژه,پاورپوینت,برنامه,آموزش,جزوه,کتاب و...