مقدمه ۱ چکیده ۵ اهداف ۳ ارزشیابی تحصیلی ۶ سه عنصر اصلی در آموزش وجود دارد ۶ ارزشیابی پیشرفت تحصیلی ۷ اصول و مفاهیم قابل تأکید در ارزشیابی ۸ جایگاه و نقش ارزشیابی پیشرفت تحصیلی د رآموزش و یادگیری فرآیند – مدار ۹ ویژگی ارزشیابی فرآیند – مدار ۱۰ آشنایی با پاره ای از مفاهیم ارزشیابی ۱۰ تف …
نوشته دانلود پروژه ورد فراخوان ارزشیابی پیشرفت تحصیلی ( کیفی – یادگیری ) ۲۸صفحه اولین بار در فایل یاب پدیدار شد.
دانلود فایل, مقاله , تحقیق,پروژه,پایان نامه,برنامه,آموزش,جزوه,کتاب و...
فهرست مطالب
چکیده……………………………………………………………………………………………………….. ۱
مقدمه : توصیف وضعیت موجود…………………………………………………………………… ۳
تعریف برخی از واژه ها و مفاهیم……….…………………………………………………………. ..۴
پیشینه تحقیق…………………………………………………………………………………………… ۶
یافته های علمی………………………………………………………………………………………….. ۶
اصول ارزشیابی…………………………………………………………………………………………. ۱۳
گردآوری اطلاعات شواهد ۱………………………………………………………………………… ۲۴
تجزیه و تحلیل…………………………………………………………………………………………. ۲۶
ارائه راه حل …………………………………………………………………………………………….. ۲۸
اجرای راه حل…………………………………………………………………………………………… ۲۹
گردآوری اطلاعات ( شواهد ۲ )…………………………………………………………………… ۳۱
مراحل طرح …………………………………………………………………………………………….. ۳۲
پیشنهادات …………………………………………………………………………………………….. ۳۴
فهرست منابع ………………………………………………………………………………………….. ۳۶
چکیده
رضایت خاطری که از انجام یک کار نیک به انسان دست می دهد، به خصوص وقتی که آن کار برای خدا و رضای او صورت می گیرد، بالاترین اجر و پاداش معنوی است. معلم نیز آنگاه به پاداش خود می رسد که نتیجه کار خود را مطلوب و مناسب یابد و این مهم میسر نمی شود مگر آنکه روی یافته های خود با اطمینان کافی در باره شاگردانش قضاوت کند.
در گذشته این تصور وجود داشت که هرگاه فردی در یک موضوع دانش وتخصص لازم را دارا باشد می تواند آموزش آن را موضوع را نیز بر عهده بگیرد.
امروزه داشتن دانش وتخصص در یک موضوع برای اشتغال در شغل خطیر معلمی در آن زمینه اگرچه شرط لازم به شمار می رود اما کافی نیست. کسی که به کار آموزش و پرورش اشتغال می ورزد علاوه بر دانش و تخصص در موضوع مورد تدریس می باید به دانش و مهارت عملی در اصول و روش های تعلیم و تربیت نیز مجهز باشد.
از جمله فنون تعلیم و تربیت که هیچ معلمی از آن بی نیاز نیست، آشنایی با شیوه های نوین ارزشیابی است. ارزشیابی از یک طرف به عنوان عامل کنترل کننده تمامی عناصر تعلیم و تربیت مانند هدف، برنامه، روش و وسایل آموزشی و از طرف دیگر به عنوان روشی برای شناخت و هدایت فعالیت های تحصیلی دانش آموزان به شمار می رود. سنجش و ارزشیابی به عنوان یکی از ارکان اصلی و جدایی ناپذیر آموزش و پرورش است. بنابراین یکی از صلاحیت های فردی برای احراز شغل معلمی داشتن دانش نظری ومهارت عملی در زمینه ارزشیابی است.
تحقیق حاضر به بررسی یکی از عوامل مهم ارزشیابی یعنی امتحان پرداخته و سعی شده است با ارائه تاثیرات طراحی یک نمونه سوال جذاب و استاندارد برافزایش بازدهی تحصیلی دانش آموزان، همکاران محترم را به طراحی سوالات جذاب ودر برگیرنده تمامی سطوح یادگیری ترغیب نماید. امید است همکاران محترم با مطالعه این فعالیت مختصر به ادامه راه و ارائه روش های بهتر بپردازند.
گردآوری شده در ۳۶ صفحه با فرمت ورد قابل ویرایش
۱۳۹۵/۰۱/۱۴
مطلب چگونه می توانم با طرح سوالات جذاب و کاربردی در افزایش سطح یادگیری دانش آموزانم موثر باشم سایت فایلگاه
دانلود فایل,مقاله,تحقیق,پروژه,پاورپوینت,برنامه,آموزش,جزوه,کتاب و...
۱۳۹۴/۱۰/۱۲
مطلب بررسی نحوه تاثیرتشویق در افزایش یادگیری سایت فایلگاه
دانلود فایل,مقاله,تحقیق,پروژه,پاورپوینت,برنامه,آموزش,جزوه,کتاب و...
این پرسشنامه از ۱۲ جمله تشکیل شده و برای هر جمله چهار گزینه پیشنهاد شده است. آزمودنی، پاسخ پیشنهادی را با توجه با نحوه یادگیری خود، از نمره ۱ تا ۴ رتبه بندی می کند. به این ترتیب در هر جمله به گزینه ای که بیشترین مطابقت را با سبک یادگیری آزمودنی دارد نمره ۴، به گزینه ای که در حد متوسط با سبک یادگیری آزمودنی مطابقت دارد نمره ۳، به گزینه ای که در حد ضعیف با سبک یادگیری آزمودنی مطابقت دارد نمره ۲ و به گزینه ای که با سبک یادگیری آزمودنی مطابقت ندارد نمره ۱ داده می شود.
۱۳۹۴/۱۰/۲۸
مطلب پرسشنامه سبک های یادگیری کلب (LSI) سایت فایلگاه
دانلود فایل,مقاله,تحقیق,پروژه,پاورپوینت,برنامه,آموزش,جزوه,کتاب و...
۱۳۹۴/۱۱/۰۱
مطلب نمونه سوالات به همراه حل آن درس دینامیک (با یادگیری بالا) سایت فایلگاه
دانلود فایل,مقاله,تحقیق,پروژه,پاورپوینت,برنامه,آموزش,جزوه,کتاب و...
تعریف: از نظرهوشی عادی یا بالاتر از عادی هستند اما در یک یا چند درس دچار مشکل هستند. به میزان تلاشی که می کند یادگیری ندارد.حدود ۲ تا ۳ درصد از دانش آموزان اختلال یادگیری دارند. ( قابل درمان هستند) انیشتین ، ادیسون ، اگوست ردین ، پروفسور هشترودی ، وناپلئون بناپارت از نوابغی هستند که اختلال یادگیری داشته اند این پاورپوینت موارد زیر را در ۳۴ اسلاید شرح میدهد انواع اختلال یادگیری به اعتبار فرایندهای روانی نظریه های درمانی ( علل ایجاد اختلال) گام های درمان اختلالات خواندن (انواع نارسایی خواند …
نوشته پاورپوینت اختلالات یادگیری اولین بار در فایل یاب پدیدار شد.
دانلود فایل, مقاله , تحقیق,پروژه,پایان نامه,برنامه,آموزش,جزوه,کتاب و...
عنوان مقاله : اختلالات یادگیری قالب بندی : word 2003 شرح مختصر : یک اختلال یادگیری، اختلالی عصب زیست شناختی است که از یک مشکل جدی در خواندن، حساب کردن و یا کلمهبندی نوشتن به وجود میآید که انتظار نمیرود به یک فرد عادی نسبت داده شود. یک اختلال یادگیری نه یک اختلال یادگیری است ونه به وسیله ی یک اختلال هیجانی ایجاد میشود. اگر درست ارزیابی نشود تأثیر …
نوشته عنوان مقاله : اختلالات یادگیری اولین بار در فایل یاب پدیدار شد.
دانلود فایل, مقاله , تحقیق,پروژه,پایان نامه,برنامه,آموزش,جزوه,کتاب و...
یک اختلال یادگیری، اختلالی عصب زیست شناختی است که از یک مشکل جدی در خواندن، حساب کردن و یا کلمهبندی نوشتن به وجود میآید که انتظار نمیرود به یک فرد عادی نسبت داده شود. یک اختلال یادگیری نه یک اختلال یادگیری است ونه به وسیله ی یک اختلال هیجانی ایجاد میشود. اگر درست ارزیابی نشود تأثیر بالقوهای روی عملکرد ناسازگارانهی فرد دارد&z …
نوشته تحقیق/مقاله آماده بررسی اختلالات یادگیری با فرمت ورد(word) اولین بار در فایل یاب پدیدار شد.
دانلود فایل, مقاله , تحقیق,پروژه,پایان نامه,برنامه,آموزش,جزوه,کتاب و...
۵۳ صفحه ورد در مورد موضوع بیان شده در ای فایل قرار داده شده است.
بخشی از چکیده سمینار
مدیریت زنجیره عرضه در محیط اجتماعی پیچیده، پویا و نامشخص امروز، یکی از چالش های کلیدی مؤثر بر موفقیت کسب و کار است. یکی از عوامل بسیار مهم مدیریت موثر زنجیره عرضه مشتری، قابلیت تشخیص الگوهای تقاضا و عکس العمل نشان دادن بر طبق تغییرات در مواجهه با رقابت شدید است. بنابراین، توانایی کافی برای پیش بینی تقاضا توسط شرکت کنندگان در زنجیرة عرضه برای بقای کسب و کار بسیار حیاتی است. پیش بینی تقاضا توسط این واقع …
نوشته پیش بینی تقاضای زنجیره عرضه با استفاده از دستگاه الگوریتم های یادگیری اولین بار در فایل یاب پدیدار شد.
دانلود فایل, مقاله , تحقیق,پروژه,پایان نامه,برنامه,آموزش,جزوه,کتاب و...
فرمت:word(قابل ویرایش)تعداد صفحات:۱۲۰ فهرست مطالب فصل اول مقدمه ۲ بیان مسأله ۳ اهمیت و ضرورت پژوهش ۷ اهداف پژوهش ۹ گزارههای تحقیق (سؤالها / فرضیهها) ۱۰ معرفی نوع متغیرها و تعاریف عملیاتی ۱۰ فصل دوم مقدمه ۱۵ یادگیری از دیدگاه روانشناسی رفتارگرا ۱۶ یادگیری از دیدگاه روانشناسی شناختی ۱۸ نظریه رشدشناختی پیاژه ۲۰ نظریه یادگیری گشتالت ۲۲ نظریه یادگیری معنیدار کلامی ۲۳ نظریه پردازش اطلاعات ۲۶ راهبردهای شناختی – فراشناختی ۳۰ را …
نوشته پایان نامه مقایسه راهبردهای یادگیری دانش آموزان موفق وناموفق اولین بار در فایل یاب پدیدار شد.
دانلود فایل, مقاله , تحقیق,پروژه,پایان نامه,برنامه,آموزش,جزوه,کتاب و...